青少年精神健康的标准

1、善于学习和工作。
2、明知是一种风险行为，也不退却，而以勇敢理智去承担。
3、在重大事情或严峻的考验到来之前，不心慌意乱，不草率从事，而是反复思考，开动脑筋，以求完善的对策。
4、能真心聆听别人说话，即使难听，也不去打断或显示出异样的表情，而是让人家说完。
5、与他人竞争的目的不是要打败对手，而是要取他人之长补自己之短，激励自己历发图强，取得成就。
6、生活主旋律总是高兴愉快，乐观开朗，而不是垂头丧气，怨天尤人。
7、待人接物周到、成熟，即使环境很不适应，甚至可能会曹到挫折、失败，也能平静地采取各种适应方法对等，而且这种方法与当时环境也是适宜的。
8、当自己有成绩时，要谦逊;当自己有缺点或不足时，能立即承认，大方地道歉，不辩解不埋怨。在此基础上发扬自己的长处和潜能，改正自己的缺点或不足，全心全意献身于符合社会发展规律的理想。

金童儿科
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