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    • 激發興趣 興趣是最好的老師。剛接觸一門新的學科,大多數同學都抱有極大的興趣?;瘜W第一節課《緒言》中有三個演示實驗,有顏色改變、沉淀生成、發熱發光等鮮明的現象,很容易引起我們的興趣,加上這部分內容比較簡單,第一次測驗成績都很好,所以同學...
    • 1.弄清公式結構  例二項展開式為:  (a+b)n  對公式右邊作如下分析:(1)共有(n+1)項,全帶正號;(2)每項由三部分的積組成,呈Cab的形式;(3)a的指數從高到低(n 到0);(4)b的指數從低...
    • 考試將止,每門課都進入了復習階段,每門課都要求學生記一些知識,特別是文科,也許節節課都需學生記背,我們在思考:有什么好的辦法能讓學生輕松地記住一些東西呢?沒有,因為有些東西比如我所帶的歷史課而言,時間,事件,意義,都必須死記硬背不得有差錯的...
    • 1.特定形象 即為了記憶的要求,特設事物一具體形象。 例①:唐宋八大家。即唐朝的韓愈、柳宗元,宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏,此八人散文有很高成就而得名。 為便于記憶,給其一特定形象:在唐朝的“韓柳”下,宋朝的歐王爭(曾...
    • 我國著名數學家吳文俊教授,整天忙于研究數學,就連自己的生日都記不得。一天,一位客人來拜訪他,見面就說: “聽您夫人講,今天是您的60大壽,特來表示祝賀!” 吳教授聽了,若無其事地說: “噢,是嗎?我倒忘記了!” 客人感到迷惑不解,心...
    • 很多孩子背誦時偏向死記硬背,結果事倍功半,不僅造成學習負擔,還容易打擊信心,造成畏難情緒,不再愛讀詩詞??焖儆行У厥煊浌旁娫~,首先要讓孩子們提高認識,認識到背誦古詩詞是件很有意義的事兒。把古詩詞背誦下來,不僅有利于今后古詩的學習,豐富語言,...
    • 選擇記憶方法 古人云:“少則得,多則惑?!弊x書學習都要抓住其中的重點、難點和關鍵。記憶的內容有所選擇,不要“眉毛胡子一把抓”,更不要“揀了芝麻,丟了西瓜”。 趣味記憶方法 “熱愛是最好的老師?!币粋€學生倘若對某一門學科特別感興趣,其學習...
    • 概要記憶法 在一般不可能把所有的內容和細節都記下來的場合,如聽報告、故事,看電影、小說,可把其中心、梗概、主題記住;或先記一個初略的框架,然后再設法回憶補充。 博文?超強記憶隸屬于貴州德慧博文文化傳播有限公司,是國內專業從事快速記憶...
    • 間隔記憶方法 讀一本書,學一篇文章,最好分段交替進行記憶,記憶時間不宜過分集中。 博文?超強記憶隸屬于貴州德慧博文文化傳播有限公司,是國內專業從事快速記憶研發,教學推廣傳播的連鎖加盟機構。本公司長期致力于快速記憶方法的研究與教學,憑借專業...
    • 讀寫記憶法 邊說邊記,多種分析器的協同合作也是提高記憶成效的重要方法。這種方法特別適合于記字詞、詩詞、外文單詞等。 博文?超強記憶隸屬于貴州德慧博文文化傳播有限公司,是國內專業從事快速記憶研發,教學推廣傳播的連鎖加盟機構。本公...
    • 早晚記憶 根據心理學原理,早晚記憶分別只受“倒攝抑制”和“前攝抑制”的單項干擾,因而記憶效果較好。 博文?超強記憶隸屬于貴州德慧博文文化傳播有限公司,是國內專業從事快速記憶研發,教學推廣傳播的連鎖加盟機構。本公司長期致力于快速記憶方...
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